Con el fin del trimestre llega la elaboración de los libros con los trabajos de los niños, en nuestras aulas son los propios niños los que encuadernan. esto es muy fácil si perforamos todos los trabajos antes de dárselos a los niños y si les indicamos que los guarden boca abajo, de esta forma cuando se acaba el trimestre sólo hay que entregarles la portada con un fastener, y ellos sólo tienen que meter todas sus hojas por los pinchitos. es una tarea de atención, de destreza, de psicomotricidad fina y coordinación óculo-manual, entre otras cosas.
En mi clase las cosas son del color que tú quieras. Cansada de escuchar que las cosas son del color que son y no pueden ser de otra forma, yo quiero romper con ello. Así empiezo por cambiar el color de mi pizarra, no va a ser ni verde oscura ni blanca, va a ser de lunares de colores. En ella caben todas las posibilidades imaginables, pues en la variedad esta la alegría, la opinión, la libertad, la decisión, la duda, el conflicto, la identidad, la personalidad,la confrontación,y el respeto.
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jueves, 12 de abril de 2012
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