Me gustaria verte aquí... síguemos

miércoles, 29 de febrero de 2012

Si tiene tres lados es un...




Hemos estado trabajando el concepto de triángulo. y como resultado un bonito mural y unos chulísimos colgantes.






GRACIAS¡¡¡¡

HEMOS LLEGADO A LAS 1.500 VISITAS. MUCHAS GRACIAS POR EL TIEMPO QUE NOS DEDICAIS.

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martes, 28 de febrero de 2012

Lupas Mágicas


el viernes pasado se llevaron los niños a casa las lupas mágicas. 
  las lupas están hechas con cartulina y celofán, que hace la función  de lente.
ha sido un trabajo muy interesante ya que la idea era que a través de las lupas pudieran ver la realidad de otro color, los colores elegidos fueron los colores primarios, rojo, amarillo, y azul. pero al final resultó que nos sirvió para ver la mezcla de colores, pues al juntar dos lupas se podía ver  la mezcla.  además si le poníamos luz por encima se nos reflejaban los colores de las lupas en la mesa. la experiencia fue mágica.




lunes, 27 de febrero de 2012

sábado, 25 de febrero de 2012

Batalla de bolas de nieve


Para finalizar la unidad didáctica del invierno hemos hecho una gran batalla de bolas de nieve. bueno... bolas de ... de papel de periódico que por media hora se convirtió en nieve. primero las moldeamos lo mejor que nuestra fuerza nos permitió y después a la orden de yaaaaaaaaaaa, comenzamos a lanzarnos las bolas en dos bandos. aunque al final de la batalla estábamos todos mezclados y muertos pero de la risa. nos lo pasamos muy, muy bien. ah¡ y después lo recogimos todo muy rápido. 

De lo bueno, lo mejor...

El Lunes 20 de Febrero tuvimos la suerte de recibir en el cole a dos maestros en prácticas:Amparo y Sergio. La pena es que sólo van a estar con nosotros 10 días, pues son las prácticas de su primer curso de carrera. Es bonito poder compartir con ellos nuestras experiencias y que ellos nos transmitan sus ganas, su alegría, su motivación. Nos recuerda que son cosas que nunca debemos perder.
Además nos han demostrado que son de lo bueno, lo mejor, grandes promesas para nuestra profesión.

lunes, 20 de febrero de 2012

El baile del cuadrado

hoy nos lo hemos pasado bomba con el baile del cuadrado que nos ha enseñado Sergio.
 

miércoles, 15 de febrero de 2012

Adivina quién soy?

para trabajar los nombres de la clase hemos elaborado esta presentación de PowerPoint. en ella primero se ven las fotos de los niños y a continuación los nombres. después de ver la foto y nombre de todos se pasan todos los nombres sin foto para que poco a poco los vayan reconociendo. les encanta ir diciendo el nombre de todos los compañeros y verse en la pantalla. es muy motivador. 
aquí he sustituido la foto de los niños por un dibujo pero podéis haceros una idea de como sería.
Presentación nombres niños de la clase
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rincón de las letras


el rincón de las letras debe estar formado por materiales, juegos, actividades que motiven al niño, y le atraigan, ya que si no es así no querrán que les toque. en el tenemos actividades como la siguiente que se puede hacer en casa. 
es una pizarra de harina, llenamos el fondo de una caja con harina,( no mucha, sólo el culito). y les invitamos a que escriban letras , nombres , palabras , o a que dibujen. 
les gusta mucho aunque es verdad que lo primero que van a hacer es experimentar( la tocan, primero con un dedo, luego con la mano, e incluso a veces hasta la prueban)
otras de las actividades pueden ser escribir en el suelo de la terraza con pinceles mojados en agua, modelar letras con plastilina, pizarras y letras magnéticas, buscar las letras de sus nombres en la pasta para hacer sopa con forma de letras...

JUEGO: LOS AVENTUREROS SE VISTEN DE INVIERNO.


El juego consiste en buscar un tesoro vestidos con ropa de invierno.
Los niños arrodillados y formando un círculo van tirando un dado siguiendo el turno hacia la derecha. Cuando a un niño le sale el numero 6 tiene que salir al centro y mientras, los otros niños siguen tirando el dado. Este niño se tiene que vestir con la ropa de invierno que hay en el centro del circulo: la chaqueta, los guantes, la bufanda y el gorro e intenta abrir el paquete sorpresa que esconde el tesoro(ellos no saben que dentro hay chocolate).
Si entretanto a otro niño le sale un 6, éste debe ocupar el lugar central, entonces el niño que estaba primero deberá desvestirse rápidamente para que el nuevo ocupante pueda vestirse e ir a la caza del tesoro.
La dificultad está en ponerse y quitarse toda esa ropa y en abrir el paquete envuelto en papel de periódico con los guantes.
Con este juego se trabaja el hábito de vestirse y desvestirse, la ropa de invierno y el desarrollo de la psicomotricidad, tanto fina como gruesa.

Como podéis apreciar en las fotos se lo pasaron muy bien, algunos hasta hacían trampa, buscaban el 6 del dado y lo ponían tal cual en el suelo.
                                                                                            Isabel V

miércoles, 8 de febrero de 2012

Los colores del invierno

La mejor manera de  que los niños se den cuenta de cuales son los colores del invierno es aprovechar los días oscuros y nublados para observarlos.
una vez descubiertos nos lanzamos a hacer nuestro mural del invierno. Para ello cogimos los azules, los grises , el negro y el blanco los pusimos en platitos y les invitamos a meter las manos, pintar en el papel, MEZCLAR COLORES... os aseguro que la experimentación con las manos no es igual que con el pincel, les teníais que ver la cara de satisfacción al tocar la pintura, extenderla por el papel, untársela por las manos, las muñecas, los codos, y ...porque ahora llevan mucha ropa sino , no se donde podía haber llegado la PINTURA.
una vez hechos los murales les propusimos hacer unas nubes y colgarles gotas de lluvia que ellos adornaron, el resultado ...precioso.



Gracias por seguir ahí.

A los que seguís el blog pediros disculpas. Pues aunque nos gustaría publicar cositas todos los días, nos resulta muy difícil encontrar un ratito para escribir. Pero en cuanto lo tenemos, lo aprovechamos. gracias por seguir ahí.