En mi clase las cosas son del color que tú quieras. Cansada de escuchar que las cosas son del color que son y no pueden ser de otra forma, yo quiero romper con ello. Así empiezo por cambiar el color de mi pizarra, no va a ser ni verde oscura ni blanca, va a ser de lunares de colores. En ella caben todas las posibilidades imaginables, pues en la variedad esta la alegría, la opinión, la libertad, la decisión, la duda, el conflicto, la identidad, la personalidad,la confrontación,y el respeto.
Me gustaria verte aquí... síguemos
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viernes, 15 de febrero de 2013
domingo, 10 de febrero de 2013
REGLETAS CUISSENAIRE
Las regletas Cuissenaire son un material matemático destinado
básicamente a que los niños aprendan la composición y
descomposición de los números e iniciarles en las actividades de
cálculo, todo ello sobre una base manipulativa. El material consta
de un conjunto de regletas de madera de diez tamaños y colores
diferentes. La longitud de las mismas va de 1 a 10 cm. Cada
regleta equivale a un número determinado.
Para que puedan repasar, jugar, yprácticar en casa os de jo este enlace a la página regletas digitales, en la que se pueden practicar un mntón de actividades. Os lo recomiendo.
Para que puedan repasar, jugar, yprácticar en casa os de jo este enlace a la página regletas digitales, en la que se pueden practicar un mntón de actividades. Os lo recomiendo.
miércoles, 6 de febrero de 2013
CARNESTOLTES...
SEMBRANDO PAZ
Como sabéis la semana pasada celebramos la semana de la paz.
En ella se habló de la paz, se leyeron cuentos, se hicieron trabajos, decoramos el patio, y seguimos haciendo lo que hacemos cada día intentar resolver los conflictos que se nos presentan en el aula de una forma pacífica, a través del diálogo, del respeto, y valorando la amistad, la cooperación, etc.
Es verdad que esta celebración no tiene sentido si se trabaja todos los días en el aula. Y así es , todos los dias lo quieras o no , se trabajan valores referentes a la paz , pero no está demás dedicarle unos días exclusivos. Lo hacemos con gusto y esperamos que algo les cale.
Trabajamos en clase:
Construimos juntos :
En ella se habló de la paz, se leyeron cuentos, se hicieron trabajos, decoramos el patio, y seguimos haciendo lo que hacemos cada día intentar resolver los conflictos que se nos presentan en el aula de una forma pacífica, a través del diálogo, del respeto, y valorando la amistad, la cooperación, etc.
Es verdad que esta celebración no tiene sentido si se trabaja todos los días en el aula. Y así es , todos los dias lo quieras o no , se trabajan valores referentes a la paz , pero no está demás dedicarle unos días exclusivos. Lo hacemos con gusto y esperamos que algo les cale.
Trabajamos en clase:
Construimos juntos :
Creamos nuestro árbol de la paz:
¡¡¡¡¡¡SORPRESA!!!!!!
La semana pasada Hugo y Daniela de la clase de tres años nos hicieron un regalo.
Vinieron a nuestra clase por la mañana con un tiburón que su papá había comprado en la lonja para nosotros.
¡¡¡¡¡ No nos lo podíamos creer!!!!!.
Lo trajeron congelado. Lo estuvimos viendo y tocando un poquito , pero lo hemos vuelto a guardar en el congelador ya que estamos preparando una clase de biología con este regalo. Ya os contaremos como nos ha ido.
Gracias amigos por pensar en nosotros.
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